2019年4月23日，在我校本部实验楼403，我院田宝副教授为“中小学校长任职培训高研班”讲授“领导干部的情商管理与领导力”。来自全国各地的30名中小学校长和培训机构负责人参加了本次培训。

  TA是田宝博士课题组的研究方向之一。“领导干部的情商管理与领导力”是田宝博士课题组基于TA研制的应用于领导干部队伍建设的培训课程。课程分为“情商的基础”、“情商的核心”和“情商的训练”等三个模块，目的是提升中小校长对自己、对下属的情绪管理和领导能力。

  在培训中，这些来自基础教育第一线的中小学校长普遍感到他们接收的有些应届师范生沟通能力差（师生之间、家校之间）、合作意识欠缺（师师之间）。他们表达了对即将走上教学岗位的师范类本科生和研究生的期待，希望未来人类灵魂的工程师们在校期间能够系统地掌握教育教学所需要的心理科学知识，形成用心理科学分析和解决教育教学实际问题的能力，具有较好的沟通与合作的能力。同时，他们也希望，师范大学在师范生的培养方面，心理学教学更贴近中小学教育教学的实际。参训的中小学校长们感到，TA能够有效地应对以上问题。

供稿：田宝